課程資訊
課程名稱
現代漢語語法
Mandarin Syntax 
開課學期
104-1 
授課對象
文學院  中國文學系  
授課教師
張麗麗 
課號
CHIN5051 
課程識別碼
101 52200 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
共310 
備註
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041CHIN5051_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

這門課以教師自編講義以及陸儉明所著《現代漢語語法研究教程》第四版為教材。課堂上將先介紹漢語各個詞類的特性,包含名詞、動詞、形容詞、區別詞、能願動詞、趨向動詞、數詞、量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞等,繼而順著課本理路認識漢語各種值得探究的句法現象,並逐一熟悉六種句法分析方法,包括層次分析法、變換分析法、語義特徵分析法、配價分析法、語義指向分析法以及語義範疇分析法,再從形式、功能與認知這三大學派重新檢驗這些現象與分析方法。藉由老師講授、課堂討論與報告撰寫,希望培養學生基本的語法觀念與分析能力,學習採用不同方法或觀點分析各種漢語語法現象,並認識各分析法與各學派的專擅及不足之處。 

課程目標
1. 掌握現代漢語語法基本知識
2. 認識現代漢語值得探究的語法議題
3. 熟悉基本的語法分析方法
4. 瞭解重要語法學派的理論思路
5. 學習判定各語法現象適合的分析方法與理論思路 
課程要求
1. 準時出席,不無故缺席。
2. 課前充分預習,課堂踴躍發問並參與討論。
3. 參加期中考,課堂做口頭報告,準時繳交期末報告。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週四 15:30~16:30 
指定閱讀
陸儉明,2013 [2003],《現代漢語語法研究教程》第四版,北京:北京大學出版社。 
參考書目
1. 呂叔湘,1992 [1941],《中國文法要略》,台北:文史哲出版社。
2. 呂叔湘,1999 [1955],《漢語語法論文集》(增定本),北京:商務印書館。
3. 呂叔湘,2003 [1980],《現代漢語八百詞》,北京:商務印書館。
4. 朱德熙,1982,《語法講義》,北京:商務印書館。
5. 朱德熙,1985,《語法答問》,北京:商務印書館。
6. 馬真,1985,《簡明實用漢語語法教程》,北京:北京大學出版社。
7. 劉月華、潘文娛、故韡,2003,《實用現代漢語語法》,北京:商務印書館。
8. Huang, Shuanfan. 2013. Chinese Grammar at Work. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
40% 
 
2. 
期末報告題目與大綱 
5% 
 
3. 
期末報告研究方法與參考文獻 
10% 
 
4. 
期末報告初稿 
10% 
 
5. 
期末報告 
35% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/18  第一講:漢語詞類研究
單元1, 2:概述 
第2週
9/25  單元3, 4:數詞和量詞、動詞和形容詞 
第3週
10/02  單元5~7:區別詞、能願動詞、趨向詞 
第4週
10/09  國慶紀念日遇例假日補假 
第5週
10/16  單元8, 9:代詞、副詞 
第6週
10/23  單元10~14:介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞
老師出國,每週上課前補課十分鐘 
第7週
10/30  第二講:層次分析法 
第8週
11/06  第三講:變換分析法 
第9週
11/13  期中考 
第10週
11/20  第四講:語義特徵分析法
∼交期末報告題目與大綱∼ 
第11週
11/27  第五講:配價分析法 
第12週
12/04  第六講:語義指向分析法
∼繳交期末報告研究方法∼ 
第13週
12/11  第七講:語義範疇分析法 
第14週
12/18  第八講:形式學派的分析思路 
第15週
12/25  第九講:功能學派的分析思路
∼繳交期末報告初稿∼ 
第16週
1/01  開國紀念日(放假日) 
第17週
1/08  第十講:認知學派的分析思路 
第18週
1/15  ∼繳交期末報告∼